![](https://static.wixstatic.com/media/fdf62f_1321b4f6459948458ec510bf908bfa8a~mv2.jpg/v1/fill/w_414,h_277,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/fdf62f_1321b4f6459948458ec510bf908bfa8a~mv2.jpg)
![WhatsApp Görsel 2024-02-05 saat 15.50.40_b38de779.jpg](https://static.wixstatic.com/media/fdf62f_26b6749cedb94e7ead7a391238a9def1~mv2.jpg/v1/fill/w_503,h_169,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/WhatsApp%20G%C3%B6rsel%202024-02-05%20saat%2015_50_40_b38de779.jpg)
![856_tubitak.jpg](https://static.wixstatic.com/media/fdf62f_2250056c0aa044cb847eaf9d1daabb81~mv2.jpg/v1/fill/w_240,h_162,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/856_tubitak.jpg)
"Yaratıcı Dramayla Kendini Keşfet, Öğretmenliğini Geliştir"
Okul öncesi öğretmen adaylarına yaratıcı drama eğitimi
June 4-14 2035
TÜBİTAK-BİDEB
2237 Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı
17-20 Eylül 2024
BURDUR
![Drama Eğitimi Kurs Instagram Gönderisi_e](https://static.wixstatic.com/media/fdf62f_1cf12f5f88114d3585e73592896d321e~mv2.jpg/v1/fill/w_588,h_588,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Drama%20E%C4%9Fitimi%20Kurs%20Instagram%20G%C3%B6nderisi_e.jpg)
Proje Bilgileri
Bu proje TÜBİTAK tarafından finanse edilen bir 2237A projesidir. Projeye katılmaya hak kazanan okul öncesi öğretmen adaylarına 9 uzman drama eğitmeni tarafından 7 farklı temada yaratıcı drama eğitimi verilecektir. Katılımcıların yol, konaklama ve yeme-içme giderleri TÜBİTAK tarafından karşılanacaktır.
Bu projenin amacı okul öncesi öğretmen adaylarına kendini keşfetme sürecinde destek olmak, 21. yüzyıl becerilerini ve öğretmenlik becerilerini geliştirmektir. Bu eğitim, çeşitli drama teknikleri aracılığıyla öğrencilere eleştirel düşünme, yaratıcılık, iletişim, işbirliği ve problem çözme gibi 21. yüzyıl becerilerini kazandırmayı, yaparak ve yaşayarak deneyimleme ve öğrenme ortamı sağlamayı hedeflemektedir.
Alt amaçlar
-
Öğretmen adaylarının uzman drama liderlerinden eğitimler alarak 21. yüzyıl becerilerini ve öğretmenlik becerilerini geliştirmelerine fırsat sunmak
-
Okul Öncesi Eğitimi Lisans 3. ve 4. Sınıf öğrencileri gerek Pandemi gerekse de 11 ilimizi etkileyen Asrın Felaketi 6 Şubat depremi dolayısıyla bir çok uygulamalı dersi, “Erken çocuklukta drama” dersi de dahil olmak üzere uzaktan eğitim ile almıştır. Dolaysıyla yüz yüze yürütülemeyen drama derslerine alternatif çözümler üreterek, öğretmen adaylarına zengin öğrenme ortamı sunmak,
-
Projeyle öğretmen adaylarına farklı temalarda drama atölyelerini nasıl planlayıp, nasıl uygulayacaklarına yönelik içerikler sağlamak,
-
Proje sırasında yapılan drama eğitim ve atölye çalışmalarının kayıt altına alınarak atölye içerikleri etkinlik web sayfasında oluşturulan e-tabanlı öğrenme sistemlerine aktarılacaktır. Atölyeler çevrimiçi ortamlarda paylaşılarak konuyla ilgilenen tüm öğrenicilere ulaşmasını sağlayarak eğitimin yaygın etkisinin artırmak,
-
Proje sonunda öğretmen adaylarının hizmet öncesinde öğretmenlik uygulamalarında hem de öğretmenlik mesleğinde kullanabilecekleri özgün drama uygulamaları ortaya çıkarmaktır.
Hedef kitle: Farklı üniversitelerde Okul öncesi Eğitimi Anabilim Dalı'nda öğrenim gören 3. ve 4. sınıf 24 öğretmen adayı oluşturacaktır.
Projenin kapsamı : Eğitim programı 4 gün süreyle toplam 32 saatlik; kendini keşfetme", "nesne temelli öğrenme", "orff temelli kültürlerarası etkileşim", "masallarla eleştirel düşünme", "uyum ve esneklik", "sanat ve yaratıcılık" ve "müzede drama" olmak üzere 7 farklı temada 9 farklı drama atölyesi düzenlenecektir.
Projenin uygulanması: Drama atölyeleri uzman eğitmenler eşliğinde uygulamalı olarak yüz yüze gerçekleştirilecektir.
Proje sonunda öğretmen adaylarına katılım belgesi verilecektir.
Proje programı katılımcılar belirlendikten sonra duyurulacaktır.
Proje Ekibi
Düzenleme Kurulu
* İsim alfabetik sıraya göre sıralanmaktadır.
Prof. Dr. Aysel KÖKSAL AKYOL / Ankara Üniversitesi
Prof. Dr. Derya ARSLAN ÖZER / Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Prof. Dr. İlkay ULUTAŞ / Gazi Üniversitesi
Prof. Dr. Perihan ÜNÜVAR / Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Prof. Dr. Yaşare AKTAŞ ARNAS / Hasan Kalyoncu Üniversitesi
Doç. Dr. Kenan DEMİR / Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Dr. Öğr. Üyesi Gül DALGAR /Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Öğr. Gör. Elif ÖZCAN / Başkent Üniversitesi
Bilim kurulu
* İsim alfabetik sıraya göre sıralanmaktadır.
Prof. Dr. Derya ARSLAN ÖZER / Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Prof. Dr. Fatma ÇALIŞANDEMİR / Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Prof. Dr. Fulya TEMEL / Gazi Üniversitesi
Prof. Dr. İlkay ULUTAŞ / Gazi Üniversitesi
Prof. Dr. Perihan ÜNÜVAR / Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Prof. Dr. Yaşare AKTAŞ ARNAS /Hasan Kalyoncu Üniversitesi
Doç. Dr. Ayşegül ŞAKIR / Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
Doç. Dr. Kenan DEMİR / Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Doç. Dr. Murtaza AYKAÇ / Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
Yerel Düzenleme kurulu
* İsim alfabetik sıraya göre sıralanmaktadır.
Prof. Dr. Derya ARSLAN ÖZER
Doç. Dr. Kenan DEMİR
Dr. Öğr. Üyesi Gül DALGAR (Proje Yürütücüsü)
![](https://static.wixstatic.com/media/a3c153_6c23c4e39aae42468eeac9b36ceff104~mv2.jpg/v1/fill/w_980,h_505,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/a3c153_6c23c4e39aae42468eeac9b36ceff104~mv2.jpg)
Eğitimin Hedef Kitlesi: Eğitimin hedef kitlesini farklı üniversitelerde Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’nda öğrenim gören 24 öğretmen adayı oluşturacaktır.
Etkinliğe Katılım Koşulları
-
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılında okul öncesi öğretmenliği 3. veya 4. Sınıf öğretmen adayı olmak,
-
TÜBİTAK- Araştırmacı Bilgi Sistemi (ARBİS) veri tabanına kayıtlı olmak veya projeye kabul edildikten sonra kayıt yaptırmak,
-
Proje katılım motivasyonunu açıklayarak, projenin tüm etkinliklerine aksatmadan katılacağını taahhüt etmek,
Katılımcıların Belirlenmesinde Seçiminde Dikkate Alınacak Kriterler ve Puanlaması:
-
2024-2025 eğitim öğretim yılı güz yarıyılı itibariyle genel not ortalaması dikkate alınacaktır. Akademik not ortalamasına göre öğretmen adayları sıralanacaktır.
-
Belirtilen araştırma projeleri desteği programlarından destek almış/alıyor olmak +10 puan*
* TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı ve/veya 2209- B Sanayiye yönelik Lisans Araştırma Projeleri Desteği Programı’ndan destek almış/alıyor olanlara öncelik tanınacaktır. Katılımcıların proje desteği aldıklarına dair belge sunmaları zorunludur.
-
TÜBİTAK 2237- A eğitimine daha önceden katılmamış olmak +10 puan*
*Daha önceden TÜBİTAK 2237- A eğitimine katılmayan öğretmen adaylarına öncelik verilecektir.
-
Depremden etkilenen illerde bulunan üniversitelerde okul öncesi öğretmen adayı olmak +10 puan*
*Depremden etkilenen illerde bulunan üniversitelerde okul öncesi öğretmen adaylarına öncelik sağlanacaktır.